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信息化工作四大舉措助力疫情防控
殷殷囑托 拳拳期望——習近平總書記給西藏大學醫(yī)學生的回信在我校師生中引發(fā)強烈反響,這個世界上沒有人有義務對你好,那些冷漠和刻薄是理所當然,那些溫柔相待才更應該珍惜。
“希望你們珍惜學習時光,練就過硬本領,畢業(yè)后到人民最需要的地方去,以仁心仁術造福人民特別是基層群眾。”
這是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2月21日給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生的回信,肯定他們獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向,勉勵他們練就過硬本領、服務基層人民,并向他們以及藏區(qū)各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。
3月8日晚的班會時間,總書記的回信在我校師生中引起強烈反響,我校17個基層黨組織及時組織廣大黨員同志、師生通過線上座談、交流體會、在線班會等形式開展總書記回信精神學習交流會。
馬克思主義學院院長潘勁帶頭發(fā)言,習總書記在回信中首先強調的是要培養(yǎng)具有仁心仁術的醫(yī)學人才,把立德樹人放在了第一位。在疫情中,也正是因為無數(shù)具有高尚醫(yī)德,具有仁心仁術的人才的無私奉獻和負重前行,才讓我們看到了勝利的曙光。
作為教育者,我們肩負著為黨為國培養(yǎng)人才的任務,更需要深刻把握這一點,并在教育教學中自覺踐行。我們要在思政課程中為學生樹立正確的英雄觀、人生觀、價值觀和世界觀。
銀燕老師談到,今天正值三八婦女節(jié),也是抗擊疫情的關鍵時刻,雖然我不能像白衣戰(zhàn)士一樣懸壺濟世。
但我要把習主席對西藏大學學子的諄諄教誨化為自身動力,提高政治站位,引導學生跟黨走、全心全意為人民服務,講好抗“疫”故事,厚植愛國主義情懷,永遠忠實地、滿腔熱忱履行教書育人的神圣職責和光輝使命。
葛威老師談到,作為一名高校思政課教師,要認真學習領會習總書記的回信精神,在傳道授業(yè)解惑的同時,教育引導大學生厚植家國情懷、堅守人民情感。
加強學生對中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)勢和中國共產(chǎn)黨堅強有力科學領導的政治優(yōu)越性的認同感,引導學生堅定和弘揚社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)全面小康、民族偉大復興做出應有的貢獻。
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省經(jīng)信廳馮錦花副廳長一行到校調研新冠肺炎疫情防控工作情況
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基礎教學直屬黨支部在第一時間在線學習了總書記回信精神。黨支部書記王曉麟指出,在此特殊時刻,這封信是對廣大醫(yī)務工作者崇高精神的肯定,是對缺少醫(yī)生和醫(yī)療資源的西藏醫(yī)學生的激勵,對于我們廣大教育工作者,要更加認真地擔負起教育使命,立德樹人,更加明確為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)怎樣的人、怎樣培養(yǎng)人,努力培養(yǎng)德技雙優(yōu)的合格人才。
楊海濤老師談到,習近平總書記的重要回信,是習總書記對廣大青年學生和所有從業(yè)者的期望和鼓勵,作為一名教育工作者,要有良好師德,努力提升專業(yè)技能,爭取把每堂課上好,做到總書記說的“仁心仁術”。
輔導員姜娟娟談到,作為教育工作者,應該努力提高自身文化修養(yǎng),這樣才能更好的完成教學育人的工作和使命。要教育我們的學生在疫情當下,更應該努力學習專業(yè)知識和本領,樹立遠大理想,以后能為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻,體現(xiàn)自身價值。
機電工程系2019級機制2班的學生劉興表示,習總書記回信中“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學醫(yī)學院的學生叮囑,也是對新時代全體大學生的殷切期盼。
我們雖然無法按時返回學校,但是依然可以在家中借助學校以及網(wǎng)絡平臺不斷充實自己的知識儲備,提高自己的技能,希望在畢業(yè)后扎根基層,用自己所學建設祖國。
旅游管理系2019級旅游英語1班的學生雷婷說到,雖然我無法參與到這次疫情防控的一線中去,但是習總書記對西藏大學醫(yī)學生的勸勉深深激勵了我。
我們將不負期望,在學習生活中不斷提升自我,懷揣夢想與熱情,積極響應黨和國家的號召,主動投身基層,積極奉獻基層,和千千萬萬共同奮斗的青年們融入中華民族偉大復興的歷史征程中。。
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作者:dzw1
文章標題:殷殷囑托 拳拳期望——習近平總書記給西藏大學醫(yī)學生的回信在我校師生中引發(fā)強烈反響